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AutorenBaumert, Jürgen; Blum, Werner; Brunner, Martin; Dubberke, Thamar; Jordan, Alexander; Klusmann, Uta; Krauss, Stefan; Kunter, Mareike; Löwen, Katrin; Neubrand, Michael; Tsai, Yi-Miau
TitelProfessionswissen von Lehrkräften, kognitiv aktivierender Mathematikunterricht und die Entwicklung von mathematischer Kompetenz (COACTIV).
Dokumentation der Erhebungsinstrumente.
QuelleBerlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung (2009), 232 S.
PDF als Volltext  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
ReiheMaterialien aus der Bildungsforschung. 83
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN978-3-87985-101-0
SchlagwörterDatensammlung; Fallstudie; Fragebogen; Lehrer; Fachwissen; Mathematikunterricht
Erfasst vonMax-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update2009/4
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