Unser "Toberaum" - Raumgestaltung als unterstuetzende Massnahme bei der Foerderung Schwerstbehinderter.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Beyer-Dannert, Klaus
Titel	Unser "Toberaum" - Raumgestaltung als unterstuetzende Massnahme bei der Foerderung Schwerstbehinderter.
Quelle	In: Mitteilungen des Landesverbandes Nordrhein-Westfalen im Verband Deutscher Sonderschulen, Fachverband für Behindertenpädagogik, (1989) 3, S. 27-33 Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Förderung; Raumgestaltung; Schulraum; Behinderter; Schwerbehinderter
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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