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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Unter Mitwirkung der Bundesanstalt fuer Arbeit hat eine Projektgruppe des Instituts fuer Polytechnik/ Arbeitslehre an der Universitaet Giessen im Schuljahr 1984/1985 an verschiedenen Schulen in Kassel eine Untersuchung zum Stellenwert und zur Verbesserung der Berufsorientierung bei SchuelerInnen durchgefuehrt. Die Strukturelemente und der Untersuchungszeitplan sah wie folgt aus: 1. Gezielter Berufswahlunterricht in den Schulen (der Berufsberater stand hierfuer ebenfalls zur Verfuegung). 2. Ein erster Besuch des Berufsinformationszentrums in Kassel. 3. Verschiedene Betriebserkundungen (insgesamt standen fuer diese drei Elemente 42 Wochenstunden zur Verfuegung. 4. Ein dreiwoechiges Betriebspraktikum. 4. Zweiter Besuch des Berufsinformationszentrums. Als Fazit dieser Untersuchung stellte der Autor fest, dass eine "Kombination von Berufswahlunterricht und anschliessendem BIZ-Besuch(en). sinnvoll erscheint."
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0341-8235
Beinke, Lothar: Berufsinformationszentrum. Hilfen zur Berufsorientierung. 1989.
2218255
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