Die Wirkung von Trainingsmaßnahmen für ALG-II-Bezieher: Auf den Inhalt kommt es an.

Autor/inn/en	Kopf, Eva; Wolff, Joachim
Institution	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Titel	Die Wirkung von Trainingsmaßnahmen für ALG-II-Bezieher: Auf den Inhalt kommt es an. Paralleltitel: Impact of short-term training on unemployed welfare recipients. The content of training matters.
Quelle	Nürnberg: IAB (2009), 8 S.; 360 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	IAB-Kurzbericht. 23/2009
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur
ISSN	0942-167X
Schlagwörter	Eignung; Arbeitslosengeld; Arbeitsmarktpolitik; Eignung; Hartz-Reform; Arbeitslosengeld; Arbeitsmarktchance; Arbeitsmarktpolitik; Bewerbungsverhalten; Trainingsmaßnahme; Leistungsempfänger
Abstract	"Aktivierungsmaßnahmen für Arbeitslosengeld-II-Bezieher zielen auf direkte Integration in den ersten Arbeitsmarkt. Die Wirkungsanalysen (Auswertung von anonymisierten administrativen Personendaten der BA-Statistik) zeigen, wie sich unterschiedliche Förderarten auf die Beschäftigungschancen der Teilnehmer (im Jahr 2005) auswirken und ob die Wirkungen nachhaltig sind. Die Ergebnisse beziehen sich auf sechs verschiedene Typen von Trainingsmaßnahmen (TM): vier schulische Maßnahmetypen (Bewerbungstrainings, die Vermittlung von Kenntnissen und Fähigkeiten, Eignungsfeststellungen sowie Kombinationen der Maßnahmen) und zwei betriebliche Maßnahmearten (Vermittlung von Kenntnissen und Fähigkeiten sowie Kombinationen und Eignungsfeststellungen). Am stärksten fallen die Beschäftigungseffekte für Teilnehmer an den zwei Arten betrieblicher TM aus, gefolgt von schulischen TM zur Vermittlung von Kenntnissen sowie Eignungsfeststellungen. Im Schnitt weisen die Ergebnisse auf keine oder teils etwas nachteilige Wirkungen der Teilnahmen an Bewerbungstrainings hin." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch. (Autorenreferat, IAB-Doku). "Short-term training is a major activation policy for welfare recipients in Germany. We analysed with administrative data the impacts of different types of short-term training for unemployed welfare recipients who started their training at the start of 2005. Our results show that skill training or aptitude tests that take place in companies lead to a major improvement of their chances of working in regular jobs and of the stability of employment. Skill training or aptitude tests that take place in classrooms also lead to some improvement, but to a much lower extent. Application training instead on average has little and sometimes adverse effects on the employment performance of participants." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch. (author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2010/2