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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBaumanns, Karl; Baumanns, Ann C.
TitelRechenfall "gerundetes Wechselgeld".
QuelleIn: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 11 (1989) 10, S. 17-19    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-696X
SchlagwörterSchuljahr 05; Schuljahr 06; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Grundrechenart; Mathematik; Mathematikunterricht; Runden (Math); Sachrechnen; Textaufgabe; Sonderschule; Lernbehinderter
AbstractDie Rahmenrichtlinien fuer das Land Niedersachsen geben fuer das Unterrichtsfach "Mathematik" drei Themenkreise an: Zahlbegriff und Rechenoperationen, Sachrechnen, Geometrie. Im Sachrechnen werden die ersten beiden Themenkreise miteinander verknuepft. In der vorliegenden Unterrichtsstunde sollen die Schueler lernen, welchen aufgestockten Betrag sie beim Einkaufen vorlegen muessen, um einen runden Betrag (z. B. Geldschein) zurueckzubekommen. Als Lernhilfen dienen Verkaufsprospekte und Arbeitsblaetter (Kopiervorlagen abgedruckt). Der Unterrichtsverlauf wird in 5 Lernschritten skizziert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Sachrechnen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1994_(CD)
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