Nachwachsende Rohstoffe. Einf. in d. Thema u. method.- didakt. Anm.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bader, Hans J.
Titel	Nachwachsende Rohstoffe. Einf. in d. Thema u. method.- didakt. Anm.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, 37 (1989) 47, S. 4-7Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5479
Schlagwörter	Unterrichtsmaterial; Biochemie; Chemie; Organische Chemie; Rohstoffversorgung; Didaktische Erörterung
Abstract	Im Einfuehrungsartikel des Themenheftes "Nachwachsende Rohstoffe" werden eine Abgrenzung der Begriffe vorgenommen, historische Beispiele angefuehrt und die gegenwaertige und zukuenftige Bedeutung nachwachsender Rohstoffe eroertert. Eine Tabelle verdeutlicht die vielfaeltigen Quellen und Verwendungen nachwachsender Rohstoffe. Aufgrund der grossen und zunehmenden Bedeutung der Thematik wird vorgeschlagen, sie als "uebergeordnetes Prinzip" staerker im Unterricht wirksam werden zu lassen. Da einige der Einzelthemen schon im ueblichen Unterricht behandelt werden, geht es darum, die neue Sichtweise zu foerdern und traditionelle Stoffgebiete neu zu ordnen. Es wird empfohlen, eine enge Verknuepfung zu den aktuellen Problemfeldern Energieversorgung, Umweltverschmutzung und Rohstoffversorgung herzustellen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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