Wahrnehmen, wertschätzen, würdigen. Im Schulalltag ein Umfeld für Freude schaffen.

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Autor/in	Thurn, Susanne
Titel	Wahrnehmen, wertschätzen, würdigen. Im Schulalltag ein Umfeld für Freude schaffen.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 61 (2009) 10, S. 11-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Freude; Selbstwertgefühl; Öffentlichkeitsarbeit; Schülermitwirkung; Schulalltag; Schülerzeitung; Laborschule; Feedback; Motivation; Verantwortung; Austausch; Erfahrungsbericht; Bielefeld; Deutschland
Abstract	Die Autorin berichtet in ihrem Beitrag über Lösungsansätze und praktische Erfahrungen der Laborschule Bielefeld. Sie zeigt dabei insbesondere, wie durch die Gestaltung eines entsprechenden Umfeldes auch die Wahrnehmung der Schüler und Lehrkräfte sonsibilisiert wird, wie mehr Wertschätzung und Würdigung erreicht werden kann. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1

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