Epik oder erzählende Dichtung - Literaturtheorie für berufliche Schulen.

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Autor/in	Pukas, Dietrich
Titel	Epik oder erzählende Dichtung - Literaturtheorie für berufliche Schulen.
Quelle	In: Erziehungswissenschaft und Beruf, 57 (2009) 1, S. 115-130Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-0086
Schlagwörter	Fachdidaktik; Deutschunterricht; Berufsschule
Abstract	"Der Deutschunterricht hat neben dem Politikunterricht - sowohl als Unterrichtsprinzip wie auch als Fach - eine emanzipatorische Funktion zur Förderung von Human- und Sozialkompetenz zu erfüllen, was eine literarische Bildung und Sensibilisierung für Dichtung einschließt - nicht zuletzt unter dem Aspekt einer autonomen Persönlichkeitsentwicklung. Dafür wird im folgenden Beitrag die Epik (Roman, Novelle, Kurzgeschichte) als häufigste literarische Gattungsform erschlossen und für den Deutschunterricht aufbereitet." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2010/1

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