Fachgespräche.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schelten, Andreas
Titel	Fachgespräche.
Quelle	In: Die berufsbildende Schule, 58 (2006) 5, S. 107-108 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-951X
Schlagwörter	Berufspädagogik; Berufsschule; Berufsschulunterricht; Deutschland; Unterricht; Berufsbildung; Didaktik; Fachgespräch; Didaktik; Fachgespräch; Unterricht; Berufsbildung; Berufspädagogik; Berufsschule; Berufsschulunterricht; Deutschland
Abstract	In einem modernen konstruktivistischen Unterricht berät und unterstützt die Lehrkraft einen schüler- oder gruppenindividualisierten Lernprozess mit Hilfe von Fachgesprächen. Fachgespräche entwickeln sich für die beruflichen Schulen zu einer neuen pädagogischen Aufgabe. Ziel muss es sein, eine Fachgesprächskultur in einem konstruktivistisch angelegten Unterricht aufzubauen. Wissenschaft und Praxis stehen hier am Anfang. (Deutscher Bildungsserver).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1

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