Erwachsenenbildung. Eine Einführung.

Autor/in	Hufer, Klaus-Peter
Titel	Erwachsenenbildung. Eine Einführung.
Quelle	Schwalbach, Taunus: Wochenschau-Verl. (2009), 223 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagen der Erwachsenenbildung
Beigaben	Literaturangaben S. 203-217; grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89974-571-X; 978-3-89974-571-9
Schlagwörter	Pädagogisches Handeln; Bildungsgeschichte; Begriff; Globales Lernen; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildungstheorie; Weiterbildungsverhalten; Teilnehmer; Alphabetisierung; Lebenslanges Lernen; Politische Erwachsenenbildung; Weiterbildner; Adressat
Abstract	Dieser Band gibt einen Einblick in die Arbeit der Erwachsenenbildung, berücksichtigt wird auch die außerschulische Jugendbildung. Dargestellt werden Geschichte, Ziele, die gesetzlichen Grundlagen und das System dieser Bildungsfelder. Eingegangen wird auf Lernvoraussetzungen und Bildungserwartungen der Adressaten sowie auf Lehr- und Lernformen. Aus aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen werden Folgerungen für die Arbeit in der Erwachsenenbildung/außerschulischen Jugendbildung gezogen. Das berufliche Handeln der dort arbeitenden Pädagoginnen und Pädagogen wird beschrieben. Exemplarisch verdeutlicht wird die Arbeit mit einigen Aufgabenfeldern: Politische Bildung, Globales Lernen, interkulturelle Bildung, Altenbildung, Jugendbildung, Alphabetisierung/Grundbildung. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2010/1