Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Storrer, Thomas |
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Titel | Deutungsmuster in Schulbüchern beider deutscher Staaten über die nahe beieinander liegenden Jahre 9 und 1944. |
Quelle | Aus: Bauer, Jan-Patrick (Hrsg.): Geschichtslernen - Innovationen und Reflexionen. Geschichtsdidaktik im Spannungsfeld von theoretischen Zuspitzungen, empirischen Erkundungen, normativen Überlegungen und pragmatischen Wendungen. Festschrift für Bodo von Borries. Kenzingen: Centaurus-Verl. (2008) S. 13-41 |
Reihe | Reihe Geschichtswissenschaft. 54 |
Beigaben | Literaturangaben S. 38-41 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-8255-0700-8 |
Schlagwörter | Vergleich; Bildungsgeschichte; Lehrwerkanalyse; Schulbuch; Geschichte (Histor); Geschichtsdarstellung; Geschichtsunterricht; Schlacht; 20. Jahrhundert; Augustus (Römisches Reich, Kaiser); Deutschland-BRD; Deutschland-DDR; Teutoburger Wald |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2010/1 |