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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBasalla, Anna; Uhren, Sarah; Weise, Lisa; Pöpping, Werner; Gessner, Uwe; Melle, Insa
TitelDie Aspirin-"Rose".
QuelleIn: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 62 (2009) 6, S. 363-364Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildung
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5866
SchlagwörterChemieunterricht; Polymerisation; Aspirin; Tablette; Schülerexperiment; Deutschland
AbstractEs wird ein Experiment vorgestellt, mit dem die Wirkungsweise von Tablettenüberzügen am Beispiel von Aspirin(r)Protect veranschaulicht werden kann (Original übernommen).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2010/1
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