Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Schmidkunz-Eggler, Dorit; Schmidkunz, Heinz |
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Titel | Zink als Heilmittel. Die physiologische Bedeutung von Zink. |
Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 20 (2009) 110, S. 26-30Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Tabellen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0946-2139 |
Schlagwörter | Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Lebensmittelzusatzstoff; Chemieunterricht; Zink; Medikament; Salbe; Schülerexperiment; Physiologie; Experimenteller Nachweis; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2010/1 |