Physik im Aufzug. Messungen mit Kraft- und Beschleunigungssensoren.

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Autor/in	Fromme, Bärbel
Titel	Physik im Aufzug. Messungen mit Kraft- und Beschleunigungssensoren.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 62 (2009) 5, S. 280-284Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Integralrechnung; Mathematikunterricht; Beschleunigung; Geschwindigkeit; Kinematik; Physikunterricht; Aufzug; Deutschland
Abstract	Mit den weit verbreiteten, auf Grund ihrer geringen Größe sehr mobil einsetzbaren Mess-Systemen auf der Basis grafikfähiger Taschenrechner, lassen sich die bei Aufzugfahrten auftretenden Beschleunigungsvorgänge hervorragend messen und analysieren. Insbesondere bei modernen, praktisch linear beschleunigenden und abbremsenden Aufzügen können die Bewegungsgleichungen einfach aufgestellt und gemessene mit berechneten Größen verglichen werden. Die Möglichkeit der Integration über die Messwerte bietet durch Vergleich des Ergebnisses mit berechneten Größen einen direkten Zugang zum Verständnis der Integralrechung als mathematisches Hilfsmittel zur Aufstellung der Bewegungsgleichungen (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2010/1

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