Pre-enrollment factors and academic performance of first-year science students at a Nigerian university. A multivariate analysis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Young, Abimbola S.
Titel	Pre-enrollment factors and academic performance of first-year science students at a Nigerian university. A multivariate analysis.
Quelle	In: Higher education, 18 (1989) 3, S. 321-339 Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Tabellen 10; Grafiken 1
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Studienerfolg; Prognose; Nigeria
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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