Europäischer Anspruch und regionale Aspekte. Grenzüberschreitende universitäre Zusammenarbeit in der deutsch-polnischen Grenzregion angesichts der zukünftigen Herausforderungen in Europa.

Sonst. Personen	Bielawska, Agnieszka (Hrsg.); Wojciechowski, Krzysztof (Hrsg.)
Titel	Europäischer Anspruch und regionale Aspekte. Grenzüberschreitende universitäre Zusammenarbeit in der deutsch-polnischen Grenzregion angesichts der zukünftigen Herausforderungen in Europa. Gefälligkeitsübersetzung: European demand and regional aspects. International cooperation between universities in the German-Polish border region in the light of future challenges in Europe.
Quelle	Berlin: Logos-Verl. (2007), 246 S.Verfügbarkeit
Reihe	Thematicon. Wissenschaftliche Reihe des Collegium Polonicum. 11
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	1610-4277
ISBN	978-3-8325-1705-2
Schlagwörter	Bildung; Kultur; Wissen; Interkulturelle Kommunikation; Sprache; Euregio; Grenzgebiet; Kulturelle Beziehungen; Nachfolgestaat; Nachsozialistische Gesellschaft; Hochschule; Grenzüberschreitende Zusammenarbeit; Konferenzschrift; Kooperation; Kooperationsform; Raum; Dokumentationssystem; Deutschland; Dänemark; Europa; Mecklenburg-Vorpommern; Polen; Sowjetunion; Ukraine
Abstract	Inhaltsverzeichnis: Krzysztof Wojciechowski: Gedanken zur grenzüberschreitenden universitären Zusammenarbeit in Europa (9-24); Agnieszka Bielawska: Bologna-Prozess in den EU-Ländern (25-42); Aus der Podiumsdiskussion zur Eröffnung der Konferenz "Europäischer Anspruch und regionale Aspekte. Grenzüberschreitende universitäre Zusammenarbeitin der deutsch-polnischen Grenzregion angesichts der zukünftigen Herausforderungen in Europa" (43-59); Heidi Fichter-Wolff: Vom Grenzraum zum Wissensraum. Der Beitrag grenzüberschreitender Hochschulkooperationen zur Annäherung europäischer Wissenskulturen (60-79); Gerhard Duda: Grenznahe Hochschulkooperationen als Beispiele für regionale Kompetenzzentren in Europa (80-89); Maria Bonner: Die Quadratur des Kreises: Deutsch-dänische Studiengänge als Chance und Herausforderung (90-104); Wlodzimierz Osadczy: Europäisches Collegium der Polnischen und Ukrainischen Universitäten - auf dem Weg zur Polnisch-Ukrainischen Universität (105-116); Jaroslaw Janczak: Grenzüberschreitende Zusammenarbeit auf dem Gebietder Bildung in einer deutsch-polnischen Stadt anhand der europäischen und politologischen Studien (117-131); Albert Raasch: Grenzen, Sprachen, Kulturen - und Hochschulen (132-143); Siegfried Wack: Rolle der Sprachen bei der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit. Erfahrungen aus Mecklenburg-Vorpommern (144-151); Melanie Bärsch: Interkulturelle Pädagogik am Beispiel des deutsch-polnischen Kita-Projekts (152-171); Thomas Vogel: Sprachprojekte in der Euroregion Viadrina - Ein Erfahrungsbericht (172-183); Angelika Joanna Odziemczyk: Interkulturelle Herausforderungen grenzüberschreitender Vernetzung im Hochschulbereich - eine praxistheoretische Perspektive (184-202); Gundula Gwenn Hiller: Interkulturelle Kommunikation an einer deutsch-polnischen Hochschule (203-223); Celina Kwiatek-Mack: Deutsch-Polnisches Dokumentations- und Medienzentrum (224-230); Thomas Jäger: Die virtuelle Rekonstruktion der früheren Universitätsbibliothek von Frankfurt (Oder) und die Digitalisierung ihrer Buchbestände ein deutsch-polnisches Gemeinschaftsprojekt (231-240).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/1