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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorWittmann, Bernhard
TitelMaedchen, Macht (und) Mathe.
Koedukation war Emanzipationsschub.
QuelleIn: Neue deutsche Schule, 41 (1989) 20, S. 31-33    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 2
Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0344-6158; 0720-9673
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Bildungschance; Junge; Koedukation; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Mädchen
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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