The relevance of youth research and youth observatories for youth policies in Iberoamerica.

Autor/in	Ravinet Munoz, Eugenio
Titel	The relevance of youth research and youth observatories for youth policies in Iberoamerica. Gefälligkeitsübersetzung: Die Relevanz der Jugendforschung und der Jugendbeobachtungen für die Jugendpolitik in Ibero-Amerika.
Quelle	Aus: Bendit, René (Hrsg.): Youth transitions. Processes of social inclusion and patterns of vulnerability in a globalised world. Opladen: B. Budrich (2008) S. 351-356Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Beobachtung; Demografische Lage; Jugend; Jugendforschung; Jugendpolitik; Programm; Indikator; AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome); Gesundheit; Partizipation; Arbeitsmarkt; Diskussion; Standardisierung; Jugendverband; Index; Information; Information Retrieval; Karibik; Lateinamerika; Portugal; Spanien
Abstract	Der Verfasser geht der Frage nach, warum die Wissenschaft sich so intensiv mit den Problemen der Jugend beschäftigt. Es wird argumentiert, dass die Jugendforschung im Wesentlichen ein Instrument der Politik darstellt. Ein Schwerpunkt der Studie ist die Suche nach Möglichkeiten, die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaftlern, Politikern und Verantwortlichen für die Jugendarbeit auf der lokalen Ebene zu verbessern. Der Autor zeigt, dass die Wechselwirkungen zwischen Jugendpolitik und Jugendforschung in Lateinamerika, Spanien und Portugal stark durch ein Wahrnehmungsmuster geprägt sind, nämlich durch die Betrachtung der Jugend als ein Problem. Dieses Muster spielt eine prägende Rolle in Bezug auf die Ausrichtung der Jugendforschung. Die negativistische Wahrnehmung der Zielgruppe korrespondiert mit dem Begriffsinstrumentarium, mit dessen Hilfe sie beschrieben wird: "abweichendes Verhalten", "Konflikt", "politische Apathie", "Massenarbeitslosigkeit", "Risikogruppe ". Als eine Alternative zu dieser Forschungsperspektive stellt der Autor die Betrachtung der Jugend als Chance für die Entwicklung der Gesellschaft und eine aus dieser Sicht konzipierte Jugendpolitik zur Diskussion. (ICF2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/1