Does immigration affect the long-term educational outcomes of natives? Quasi-experimental evidence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gould, Eric D.; Lavy, Victor; Paserman, M. Daniele
Titel	Does immigration affect the long-term educational outcomes of natives? Quasi-experimental evidence.
Quelle	In: The economic journal, 119 (2009) 540, S. 1243-1269Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-0133; 1468-0297
Schlagwörter	Bildungsverhalten; Allgemein bildende Schule; Israel
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2010/1

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