Analyse der Entwicklung wissenschaftlicher Weiterbildung im Rahmen des Bologna-Prozesses. Ergebnisse einer trinationalen Studie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bredl, Klaus; Holzer, Daniela; Jütte, Wolfgang; Schäfer, Erich; Schilling, Axel
Titel	Analyse der Entwicklung wissenschaftlicher Weiterbildung im Rahmen des Bologna-Prozesses. Ergebnisse einer trinationalen Studie.
Quelle	Aus: Vogt, Helmut (Hrsg.); Weber, Karl (Hrsg.): Wa(h)re Bildung. Gegenwart und Zukunft wissenschaftlicher Weiterbildung angesichts von Bologna und GATS. Dokumentation der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium an der Universität Bern, 19. - 21. September 2007. (2007) S. 57-65Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-88272-130-8
Schlagwörter	Internationaler Vergleich; Wissenschaftliche Weiterbildung; Bologna-Prozess; Bologna-Prozess; Wissenschaftliche Weiterbildung; Internationaler Vergleich
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/1

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