Die Ausdifferenzierung und Weiterentwicklung der Schulforschung seit den 1970er Jahren.

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Autor/in	Leschinsky, Achim
Titel	Die Ausdifferenzierung und Weiterentwicklung der Schulforschung seit den 1970er Jahren.
Quelle	Aus: Helsper, Werner (Hrsg.); Böhme, Jeanette (Hrsg.): Handbuch der Schulforschung. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2008) S. 69-88 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-531-15254-8; 978-3-531-15254-7
DOI	10.1007/978-3-531-91095-6_3
Schlagwörter	Empirische Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Institutionalisierung; Schulforschung; Didaktik; Differenzierung; Wissenschaftsdisziplin; Entwicklung; Deutschland; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4

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