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AutorBuschmann, Renate
TitelBeteiligung von Schülern an der Bewertung von Leistungen.
Voraussetzungen für das Gelingen.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 61 (2009) 6, S. 22-25    Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterFremdeinschätzung; Selbsteinschätzung; Urteil; Schülermitwirkung; Schüler; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Feed-back; Deutschland
AbstractDie Autorin zeigt in ihrem Beitrag, wie Schülerinnen und Schüler sich zunehmend bewusst und nach transparenten Kriterien um einen gerechten und fairen Umgang mit Leistungen bemühen, wenn ihnen diese Verantwortung zugestanden und zugemutet wird. Die positiven Erfahrungen machen deutlich, dass Transparenz, Fairness und Gerechtigkeit keineswegs Erwachsenen-Domänen sind. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2009/4
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