Helfen, streiten, spielen, toben. Die Welt der Kinder einer Grundschulklasse.

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Autor/in	Oswald, Hans
Titel	Helfen, streiten, spielen, toben. Die Welt der Kinder einer Grundschulklasse.
Quelle	Opladen u.a.: Budrich (2008), 92 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogische Fallanthologie. 2. Schüler
Beigaben	Literaturangaben S. 90-92
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-86649-178-6; 978-3-86649-178-6
Schlagwörter	Beobachtung; Qualitative Forschung; Kulturdifferenz; Freundschaft; Verhalten; Kind; Spiel; Schuljahr 04; Schulklasse; Grundschule; Schüler; Interaktion; Schüler-Schüler-Beziehung; Gleichheit; Hilfe; Kooperation; Gruppe (Soz); Deutschland
Abstract	Wie verhalten sich Kinder einer vierten Grundschulklasse untereinander und wie sehen ihre Beziehungen zueinander aus? Der Autor beobachtet intensiv die alltägliche Welt zehnjähriger Kinder, die sie selbst in der Schule gestalten. Die ohne erwachsene Einmischung stattfindenden Interaktionen zwischen den Kindern bilden ein Lernfeld, das für die kindliche Entwicklung wichtig ist. Das gemeinsame Konstruieren dieser eigenständigen Kinderwelt wird in seinen förderlichen und hinderlichen Aspekten dargestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/2

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