Praxisbuch Selbstevaluation. Anwendung, Umsetzung und Vorlagen. [inklusive Online-Auswertung].

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Berger, Regine (Hrsg.); Granzer, Dietlinde (Hrsg.)
Titel	Praxisbuch Selbstevaluation. Anwendung, Umsetzung und Vorlagen. [inklusive Online-Auswertung].
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (2009), 187 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beltz Pädagogik. Praxis
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 185-186
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-62645-2; 978-3-407-62645-5
Schlagwörter	Kompetenz; Evaluation; Selbstevaluation; Kommunikation; Konflikt; Konfliktlösung; Bildungsstandards; Bildungsmanagement; Schule; Schulentwicklung; Schulleitung; Lehrer; Schüler; Schülerleistung; Feedback; Arbeitsmaterial; Unterricht; Qualitätsmanagement; Leistungsmessung; Online; Deutschland
Abstract	Dieses Buch stellt das Handwerkszeug bereit, mit dem sich Schulen selbst evaluieren können, um den Prozess der Schulentwicklung voranzutreiben. Es zeigt die einzelnen Schritte auf und liefert die erforderlichen Arbeitsmaterialien gleich mit. ... Die Autoren beleuchten die Stationen des Evaluationszyklus (z.B. Kommunikation und Schüler-Feedback), zeigen Konfliktpotenziale und Stolpersteine auf und stellen die nötigen Zielvereinbarungen, Checklisten, Arbeitsblätter und Fragebögen bereit. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4

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