Steiniges Terrain. Religionspädagogische Sondierungen im Schnittfeld von Naturwissenschaft und Theologie.

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Autor/in	Angel, Hans-Ferdinand
Titel	Steiniges Terrain. Religionspädagogische Sondierungen im Schnittfeld von Naturwissenschaft und Theologie.
Quelle	In: Theo-Web, 8 (2009) 1, S. 4-25Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-0502
Schlagwörter	Moderne; Naturwissenschaften; Religion; Religionspädagogik; Technik; Theologie; Theorie; Entwicklung; Kontroverse; Gegenwart; Naturwissenschaften; Gegenwart; Moderne; Religion; Religionspädagogik; Theologie; Entwicklung; Gegenwartsbezug; Kontroverse; Technik; Theorie
Abstract	Die wissenschaftlichen und in den Medien präsenten Diskussionen zum Thema "Naturwissenschaft - Theologie" (Neurotheologie, Fall Galilei, Glaube und Evolution, Neo-Atheismus) bestimmen auch das Weltbild von Jugendlichen. Das macht die Thematik für die Religionspädagogik zu einem steinigen Terrain. Auch wenn ein solches keine Spargelzüchter anlockt, so ist es nicht ohne Chancen. Die Monographien zu diesem Thema spiegeln einen Profilierungsprozess der Religionspädagogik. Ihre zunehmende Orientierung am Subjekt brachte Aspekte wie Religiosität, Mentalität, Denkstile, Emotion, Kognition oder religiöse Entwicklung genauso in den Blick wie ökologische Bildung, "Eine-Welt-Pädagogik", konziliarer Prozess oder Umweltethik.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2009/4

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