Qualitätsentwicklung von Unterricht - eine Herausforderung an die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften.

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Autor/inn/en	Eberlei, Wilma; Kaiser, Heinz
Titel	Qualitätsentwicklung von Unterricht - eine Herausforderung an die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften.
Quelle	In: Wirtschaft & Erziehung, 61 (2009) 1/2, S. 20-24Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-6170
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Unterricht; Berufsschule; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die Autoren präsentieren Ergebnisse und Erfahrungen eines Kooperationsprojektes zur Gestaltung selbstgesteuerter Lernprozesse zwischen dem Studienseminar Oldenburg und den berufsbildenden Schulen Papenburg. Das Projekt sah vor, Schülern selbstbestimmtes Lernen zu ermöglichen, um Selbstlernkompetenz zu entwickeln. Damit einhergehend ist die Kompetenz der Lehrer im Rahmen der Lehrerausbildung zu fördern, selbstgesteuerte Lernprozesse zu initiieren und zu begleiten. (Hrsg., BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2009/4

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