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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inStenger, Helene
TitelKonzepte der Textverstaendlichkeit - Konsequenzen fuer den Unterricht.
QuelleIn: PI-Mitteilungen, (1989) 4, S. 9-14    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 3
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterVerständigungsfähigkeit; Verstehen; Unterricht; Text; Textinterpretation; Textverständnis
Erfasst vonÖsterreichisches Institut für Jugendforschung, Wien
Update1994_(CD)
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