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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enGeiling, Ute; Sasse, Ada
TitelBildungsförderung benachteiligter Kinder im Grundschulalter durch Studierende.
QuelleAus: Heinzel, Friederike (Hrsg.); Garlichs, Ariane (Hrsg.); Pietsch, Susanne (Hrsg.): Lernbegleitung und Patenschaften. Reflexive Fallarbeit in der universitären Lehrerausbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2007) S. 62-75Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-7815-1569-7
SchlagwörterPrimäre Prävention; Außerschulische Förderung; Schule; Lehrerbildung; Deutschland-Östliche Länder
AbstractVorgestellt wird ein studiumbegleitendes Praxisprojekt, innerhalb dessen Lehramtsstudierende der Sonderpädagogik in Kooperation mit Grundschulen und Horten Kindern der Schuleingangsstufe in Lern-Spiel-Gruppen Förderangebote in Deutsch, Mathematik und Sozialverhalten anbieten.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2009/4
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