Workshop: Writing. Eine Schreibwerkstatt für Schülerinnen und Schüler.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kieweg, Werner
Titel	Workshop: Writing. Eine Schreibwerkstatt für Schülerinnen und Schüler.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 43 (2009) 97, S. 37-45Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Evaluation; Ausdrucksfähigkeit; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsstunde; Brief; Redemittel; Sprechen; Textbearbeitung; Textgliederung; Textsorte; Vergleichende Analyse; Postkarte; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; E-Mail; Schreiben; Bewerbung
Abstract	In der vorgestellten Schreibwerkstatt werden Textgenres berücksichtigt, die für den Fremdsprachen- bzw. Englischunterricht relevant sind (Postkarte, E-Mail, Bewerbungsbrief). Deren Struktur wird jeweils an einem Beispiel bzw. Textmodell erläutert, an dem sich die Lerner/-innen orientieren können. Darüber hinaus finden sich Checklisten zu Schreib- und Überarbeitungsprozessen sowie eine Redemittelsammlung, die hilft, Geschriebenes zu strukturieren.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2009/3

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