J. F. Herbarts ideengeschichtlicher Beitrag zu einer wissenschaftlichen Unterrichts- und Erziehungslehre.

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Autor/in	Geißler, Erich E.
Titel	J. F. Herbarts ideengeschichtlicher Beitrag zu einer wissenschaftlichen Unterrichts- und Erziehungslehre.
Quelle	Aus: Flagmeyer, Doris (Hrsg.): Horizonte. Neue Wege in Lehrerbildung und Schule. Festschrift zum 65. Geburtstag von Dieter Schulz. Leipzig: Leipziger Univ.-Verl. (2007) S. [29]-51Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehungslehre; Pädagogik; Pädagogische Anthropologie; Bildungsgeschichte; Intellektualismus; Rezeption; Unterrichtstheorie; Geschichte (Histor); Ideengeschichte; Philosophie; 19. Jahrhundert; Herbart, Johann Friedrich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2009/3

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