Ansätze zur Entwicklung des Sachunterrichts. Mittelalter und Renaissance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meiers, Kurt
Titel	Ansätze zur Entwicklung des Sachunterrichts. Mittelalter und Renaissance.
Quelle	Aus: Kaiser, Astrid (Hrsg.): Basiswissen Sachunterricht. Bd. 1: Geschichte und historische Konzeptionen des Sachunterrichts. 2. korrigierte Aufl. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2008) S. 37-40Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 40
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8340-0387-5; 978-3-8340-0387-4
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Wissensvermittlung; Lehrstoff; Absolutismus; Geschichte (Histor); Mittelalter; Sachunterricht; Renaissance (Epoche); Europa
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2009/3

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