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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenMartin, Michael O. (Hrsg.); Kelly, Dana L. (Hrsg.); Adams, Raymond J. (Mitarb.); u.a.
InstitutionInternational Association for the Evaluation of Educational Achievement
TitelThird International Mathematics and Science Study. Technical report. 2. Implementation and analysis. Primary and middle school years (population 1 and population 2).
QuelleChestnut Hill, Mass.: TIMSS International Study Center, Boston College (1997), XII, 206, A-4, B-28, C-16, D-14 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN1-889938-06-8
SchlagwörterForschungsplanung; TIMSS (Third International Mathematics and Science Study); Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Unterrichtsforschung; Leistungsbeurteilung; Forschungsplanung; Leistungsbeurteilung; Unterrichtsforschung; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Erfasst vonMax-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update2009/3
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