Leitgedanken zur textilen Gestaltung in der Schule fuer Geistigbehinderte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fischer, Erhard
Titel	Leitgedanken zur textilen Gestaltung in der Schule fuer Geistigbehinderte.
Quelle	In: Lernen konkret, 7 (1988) 3, S. 1-2Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Lebenspraktische Erziehung; Ganzheitlicher Unterricht; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Fächerübergreifender Unterricht; Handarbeit; Textiles Gestalten; Werkunterricht; Sonderschule; Geistig Behinderter
Abstract	Grundlegende Ausfuehrungen zum textilen Gestalten in der Schule fuer Geistigbehinderte. Eingegangen wird auf verschiedene Lehr- und Bildungsplaene, die Hinweise zum textilen Gestalten enthalten. Die Frage nach der geeigneten Organisationsform fuer Unterrichtsaktivitaeten aus dem Bereich des textilen Gestaltens wird diskutiert. Inhaltliche Aspekte werden kurz angesprochen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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