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AutorGiesecke, Manuela
TitelDoch nicht so einfach...
Ein erster Versuch mit dem Philosophieren mit Erstklässlern.
QuelleIn: Grundschule, 40 (2008) 12, S. 22-23    Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterPhilosophische Pädagogik; Denkfähigkeit; Schuljahr 01; Grundschule; Schülerfrage; Kinderphilosophie; Philosophieunterricht
AbstractDer Verfasser erläutert die richtige Art der Fragestellung, mit der man Kinder zum Philosophieren und Spekulieren bringen kann. Dabei muss beachtet werden, dass die Antwort der Kinder auf eine gestellte Frage nicht instinktiv "ja" oder "nein" lautet, ohne dass sich weitere Gedanken gemacht werden. Es wird über den ersten Versuch des Philosophierens mit Erstklässlern berichtet.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2009/3
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