Weapon of Choice - bewegt. SchülerInnen tanzen und erforschen Rhythmen elektronischer Tanzmusik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Steffen-Wittek, Marianne
Titel	Weapon of Choice - bewegt. SchülerInnen tanzen und erforschen Rhythmen elektronischer Tanzmusik.
Quelle	In: Musik & Bildung, 40 (2008) 4, S. 40-45Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Schuljahr 08; Schuljahr 12; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Arbeitsblatt; Audio-CD; DVD; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Video; Stil; Textanalyse; Arrangement (Mus); Bewegung (Mus); Groove; Hörbeispiel; Musik; Musikunterricht; Rhythmus; Sprechgesang; Tanzen; Tanzmusik; Choreografie; Rhythmik; Tanz; Tanzbewegung; Tanzunterricht; Gastronomie; Gestaltung; Muster; Sequenz; Tanzanleitung; Aufzug; Compactdisc
Abstract	Eine Tanzchoreografie wird einstudiert und in Beziehung zur Musik gesetzt (Orig.). Dabei dient ein Video zur Nachgestaltung der vorgegebenen Musik.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2009/2

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