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Autor/inMause, Michael
Titel"Cape pilleum!"
Freigelassene in der römischen Kaiserzeit.
QuelleIn: Geschichte lernen, 21 (2008) 126, S. 12-19Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-3096
SchlagwörterGesellschaft; Humanität; Stolz; Dienst; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktik; Gruppenarbeit; Sachinformation; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Brief; Texterschließung; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Historische Bildung; Quellenarbeit; Römisches Reich; Sklaverei; Bildbetrachtung; Freiheit; Pflicht; Stein; Befreiung; Freiheit der Person; Freiheitsrechte; Gesetz; Reichtum; Römisches Recht; Soziale Schicht; Sozialer Status; Zeitgeist; Grabmal; Kaiserzeit; Inschrift; Name; Regelung; Sorge; Verhaltensregel; Kommission; Sklave; Information; Plinius der Jüngere; Rom
AbstractDer vorliegenden Beitrag behandelt den Vorgang der Freilassung römischer Sklaven mit seinen rechtlichen Gesichtspunkten, die Art des weiteren Lebens als angeblich "Freier Mensch" mit den noch zu leistenden "operae" sowie die menschliche Seite des Verhältnisses "patronus-libertus". Die Materialauswahl verfolgt unter anderem das Ziel, den Schülerinnen und Schülern die Heterogenität der sozialen Schicht der "liberti" vor Augen zu führen. Die Materialien sind den Texten der antiken Autoren und den epigraphischen Quellen entnommen, so dass eine fundierte Quellenanalyse möglich ist.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2009/2
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