Axel Oberschelp, Das Hallesche Waisenhaus und seine Lehrer im 18. Jahrhundert. Lernen und Lehren im Kontext einer frühneuzeitlichen Bildungskonzeption, Tübingen, Verl. der Franckeschen Stiftungen / Niemeyer, 2006, 400 S., ISBN 978-3-484-84019-5. [Rezension].

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Autor/in	Asche, Matthias
Titel	Axel Oberschelp, Das Hallesche Waisenhaus und seine Lehrer im 18. Jahrhundert. Lernen und Lehren im Kontext einer frühneuzeitlichen Bildungskonzeption, Tübingen, Verl. der Franckeschen Stiftungen / Niemeyer, 2006, 400 S., ISBN 978-3-484-84019-5. [Rezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 7 (2008) 6Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-13561
Schlagwörter	Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Lehrer; Lehrerbeurteilung; Lehrerbildung; Lehrerverhalten; Geschichte (Histor); Pietismus; Berufsrolle; Aufklärung (Epoche); Rezension; Waisenhaus; Halle (Saale)
Abstract	Rezension von: Oberschelp, Axel: Das Hallesche Waisenhaus und seine Lehrer im 18. Jahrhundert.
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2009/2

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