Teufelsnadeln und Wasserjungern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ruppell, Georg; Rudolph, Rainer
Titel	Teufelsnadeln und Wasserjungern.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 13 (1989) 145, S. 2-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Primarbereich; Sekundarbereich; Sachinformation; Biologie; Evolution; Fortpflanzung; Insekt; Libelle; Zoologie; Bild; Ökologie
Abstract	In den Basisinformationen zum Heftthema "Libellen" wird neben der Besprechung der allgemeinen Merkmale von Bau und Lebensweise eingehend das Prinzip der Paarung besprochen. Am Beispiel der Fortpflanzungsstrategien wird sodann der Genegoismus (= genetischer Eigennutz) als Erklaerungsversuch der Evolution erlaeutert. Ausserdem wird ueber den Libellenflug, ueber ihre Rolle als Bioindikatoren, ueber Ursachen des Bestandsrueckgang, ueber die Geschichte der Libellenforschung und ueber ihre Eignung als Unterrichtsgegenstand informiert. Literaturhinweise ergaenzen denumfangreichen, bebilderten Beitrag.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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