Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Faber, Günter |
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Titel | Selbstkonzept, Kausalattributionen und Leistungsangst im Rechtschreiben. Ansatz und ausgewählte Ergebnisse einer Untersuchungsreihe zu den schulfachspezifisch erfassten Selbsteinschätzungen von Grundschulkindern. |
Quelle | (2007), ca. 0,8 MB
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2); PDF als Volltext (3) Hannover, Univ., Diss., 2007. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
URN | urn:nbn:de:gbv:089-5240437871 |
Schlagwörter | Attribuierungstheorie; Leistungsangst; Selbstkonzept; Grundschule; Rechtschreibung; Dissertation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2009/2 |