Tiere auf dem Bauernhof.

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Autor/in	Puttich-Becke, Marion
Titel	Tiere auf dem Bauernhof.
Quelle	In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 11 (1989) 10, S. 11-12Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-696X
Schlagwörter	Psychomotorik; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Lesenlernen; Motopädagogik; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Motopaedagogische Uebungen sind u. a. sinnvoll bei Kindern, die wegen einer gestoerten Form- und Raumwahrnehmung Schwierigkeiten im Lesenlernen haben. Zu den Lernvoraussetzungen der vorliegenden Stunde gehoert die Beherrschung der Wortsynthese. Als Lernhilfen dienen u. a. Holztiere, Drehgymnastikscheibe, Arbeitsblatt (Kopiervorlage abgedruckt). Die Schueler sollen in der Unterrichtsstunde neue Woerter synthetisch erlesen und aehnliche Woerter unterscheiden. Der Unterrichtsverlauf wird skizziert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Lesenlernen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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