Fibel oder Eigenfibel? Welche Methode eignet sich am besten zum Lesenlernen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Menzel, Wolfgang
Titel	Fibel oder Eigenfibel? Welche Methode eignet sich am besten zum Lesenlernen?
Quelle	In: Grundschule, 40 (2008) 9, S. 51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Schuljahr 01; Grundschule; Eigenfibel; Fibel; Deutschunterricht; Schriftspracherwerb; Deutschland
Abstract	Der Autor lotet aus, ob für den Erstleseunterricht eine vom einem Verlag herausgegebene Fibel oder eine Eigenfibel besser geeignet ist. Er argumentiert, dass beide Möglichkeiten nicht gegeneinander ausgespielt werden sollen. Da zur Erstellung einer Eigenfibel jedoch umfassende Erfahrungen mit Erstleseunterricht und Kenntnisse über die Grundlagen des Schriftspracheerwerbs voraussetzen, sollte, falls die Bedingungen nicht erfüllt werden, auf ein Verlagswerk zurückgegriffen werden.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/2

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