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Autor/inHinzen, Heribert
TitelCONFINTEA VI - Die UNESCO-Weltkonferenz zur Erwachsenenbildung im Kontext von MDG, EFA, UNLD, LIFE und DESD.
QuelleIn: Bildung und Erziehung, 61 (2008) 2, S. 203-220Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0006-2456; 2194-3834
SchlagwörterGrundbildung; Bildungschance; Internationale Bildungspolitik; Geschlecht; Internationale Zusammenarbeit; Erwachsenenbildung; Alphabetisierung; Analphabetismus; Lebenslanges Lernen; Internationale Konferenz; Nichtregierungsorganisation; Europäische Union
AbstractAn attempt is made to look at the context in which CONFINTEA VI, the next UNESCO World Conference on Adult Education, is currently being prepared. The last one was in 1997, and ever since a series of international conferences, processes and decades dealing with adult and continuing, non-formal and out-of-school, literacy and basic education, are taking place in parallel, most of it complementing each other. Unfortunately, this attention does so far not find a high level of financial support, neither nationally nor internationally. However, it must be acknowledged that after a serious decline in suport to education in development in general the situation seems to be improving. Additionally, the example of policy making for adult and lifelong learning in the European Union may stimulate development at the international level. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2009/1
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