Debattieren im Deutschunterricht. Kontroverse Auseinandersetzungen im Klassenzimmer.

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Autor/in	Gora, Stephan
Titel	Debattieren im Deutschunterricht. Kontroverse Auseinandersetzungen im Klassenzimmer.
Quelle	In: Deutschmagazin, 5 (2008) 6, S. 9-14Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0693
Schlagwörter	Einstellungsänderung; Kommunikation; Persuasive Kommunikation; Verbale Kommunikation; Argumentation; Deutschunterricht; Kommunikation; Schuljahr 10; Einstellungsänderung; Rhetorik; Argumentationstheorie; Sprechen; Kontroverse; Debatte; Übungsform; Variante; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Debatte; Übungsform; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Argumentation; Deutschunterricht; Rhetorik; Sprechen; Argumentationstheorie; Kontroverse; Variante
Abstract	Nachdem der bundesweit ausgerichtete Wettbewerb "Jugend debattiert" und sein Regelwerk hinlänglich bekannt sind, werden im vorliegenden Beitrag neue methodische Anregungen gegeben, um das Debattieren auch jennseits des "Jugend debattiert"-Formats zu trainieren. Dabei werden vier Varianten für kontroverse Auseinandersetzungen im Klassenzimmer vorgestellt. Die Vorlagen (2 davon auch als Kopiervorlage im Heft) auf der beiliegenden CD-ROM veranschaulichen das Verfahren und erleichtern so den unmittelbarenn Einsatz im Unterricht; des Weiteren enthält die CD eine Bibliografie zur Vertiefung (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2009/1

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