Eine Boden-Sonnenuhr für den Schulhof.

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Autor/in	Schulz, Albrecht
Titel	Eine Boden-Sonnenuhr für den Schulhof.
Quelle	In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 45 (2008) 105/106, S. 16-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-8639
Schlagwörter	Astronomie; Astrophysik; Physikunterricht; Sonnenuhr
Abstract	Eine Bodensonnenuhr in einem Schulprojekt zu verwirklichen, ist ein interessantes und lohnendes Unterfangen, werden doch verschiedene nützliche Kompetenzen bei den Teilnehmern entwickelt und gefördert. Für einen ganz konkreten Zweck erwirbt man sich Kenntnisse in der Bewegung von Gestirnen, in Zeitmessung, räumlicher Geometrie, Trigonometrie und in der Mathematik der Kegelschnitte; man übt sich im technischen Entwerfen, wendet Tabellenkalkulation an, und schließlich ist auch handwerkliches Geschick gefordert. Am Ende wird ein Ergebnis vorliegen, das nicht nur ästhetisch wirkt, sondern auch über lange Zeit für die Schulgemeinschaft eine nützliche Funktion erfüllt.
Erfasst von	Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update	2009/1

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