Warum werden Kinder und Jugendliche gewalttätig?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Regehr, Elke
Titel	Warum werden Kinder und Jugendliche gewalttätig?
Quelle	In: Beratung aktuell, 9 (2008) 1, S. 4-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1439-5916
Schlagwörter	Aggressivität; Gewalt; Psychodynamik; Jugend; Eltern; Kind-Eltern-Beziehung; Pädagoge; Auseinandersetzung; Entwicklung; Jugendlicher
Abstract	Anhand von einigen Konzepten D. W. Winnicotts wird der Umgang mit Aggression bei Eltern und Erziehern heute in Frage gestellt. Die weitgehende Reaktionsarmut und Aggressionsverleugnung vieler Bezugspersonen, entstanden als Antwort auf die "schwarze Pädagogik" und mit verursacht durch den Schock der Konfrontation mit den Destruktionsexzessen der Nazizeit, führt dazu, dass die Kinder und Jugendlichen die Ansprechpartner für Auseinandersetzungen, die sie brauchen, auf den Straßen oder bei unbeteiligten Sündenböcken suchen müssen. Unterschiedliche mütterliche und väterliche Anteile am Entstehen von Gewaltpotenzialen werden aufgezeigt. Im Zusammenhang mit der Problematisierung der Rolle und Position der Familie heute mit ihren "blinden Flecken" werden die Ergebnisse zweier Gespräche mit gewaltbereiten, rechtsradikal orientierten Jugendlichen in ihren Familien zusammengefasst und die Notwendigkeit und Möglichkeit einer viel engeren Kooperation zwischen staatlichen Erziehern und Familien wird betont. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2008/4

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