Hilfen bei Pruefungsangst?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Eschenroeder, Christof T.
Titel	Hilfen bei Pruefungsangst?
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 40 (1988) 4, S. 20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Angst; Erziehungsberatung; Prüfungsangst; Sachinformation; Verminderung
Abstract	Pruefungsangst kann in verschiedenen koerprlichen und psychischen Symptomen zum Ausdruck kommen und in typischen Verhaltensweisen beobachtet werden. Ihre Ursachen sind vielfaeltig; meist wirken familiaere/ haeusliche und schulische Einfluesse zusammen. Dementsprechend sollte auf beiden Ebenen durch "vertrauensbildende Massnahmen" die Angst vermindert werden. Der Autor nennt hierzu wichtige paedagogische Methoden und Verhaltensweisen fuer den Lehrer. Eine weitere Moeglichkeit, naemlich die Angst direkt im Unterricht zu thematisieren, wird anhand konkreter Anregungen erlaeutert. Zur Angstreduzierung koennen auch Entspannungstechniken oder ein Selbstinstruktionstraining beitragen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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