"Das sind schätzungsweise..." Lösungsstrategien für Schätzaufgaben.

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Autor/in	Trieb, Winfried
Titel	"Das sind schätzungsweise..." Lösungsstrategien für Schätzaufgaben.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, (2008) 4, S. 19-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Schätzung; Alltagserfahrung; Denkprozess; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlage; Unterrichtsprozess; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Berechnung; Höhe; Mathematik; Mathematikunterricht; Menge (Math); Rechenverfahren; Rechnen; Schätzen (Math); Strecke; Anzahl; Aufgabe; Modell
Abstract	Schätzaufgaben bestimmen unser tägliches Leben, ohne dass wir sie gleich der Mathematik zuordnen würden. In diesem Beitrag wird gezeigt, wie mithilfe mathematischen Vorgehens Schätzaufgaben präziser gelöst werden können (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/4

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