Materialprüfung mit Ultraschall.

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Autor/inn/en	Wehmeyer, Carsten; Siefer, Bernd
Titel	Materialprüfung mit Ultraschall.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 57 (2008) 4, S. 28-35Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Experiment; Werkstoffprüfung; Physik; Physikunterricht; Schwingung; Sicherheit; Technik; Technikunterricht; Physikalische Größe; Lernerfolgsmessung; Berufliches Gymnasium; Betriebsbesichtigung; Schülerbefragung; Klausuraufgabe; Lernerfolgsmessung; Feedback; Lernen lernen; Lernkompetenz; Experiment; Unterrichtsreihe; Unterrichtsmaterial; Außerschulischer Lernort; Materialeigenschaft; Kontextualisierung; Materialprüfung; Naturwissenschaftlich-technischer Unterricht; Technikunterricht; Versuchsaufbau; Physik; Physikalische Größe; Physikunterricht; Schwingung; Schülerexperiment; Welle (Phys); Berufliches Gymnasium; Betriebsbesichtigung; Werkstoffprüfung; Sicherheit; Technik; Versuchsbeschreibung
Abstract	Der Beitrag beschäftigt sich vor dem Hintergrund technischer Themen im Physikunterricht mit der Kernfrage, welche physikalisch relevanten Inhalte mit dem exemplarischen Thema "Materialprüfung" im beruflichen Gymnasium erarbeitet werden können. Ziel ist es, daraus allgemeine Empfehlungen für den kontextorientierten Unterricht abzuleiten, um die Motivation der Schülerinnen und Schüler zur fachlich fundierten, methodisch strukturierten Erarbeitung physikalischer Inhalte zu verbessern. Inhaltliche und methodische Vorgaben des Lehrplans werden vor dem Hintergrund der Unterrichtsarbeit reflektiert und evaluiert. Mit Blick auf die Praxisorientierung werden u. a. Erfahrungen einer Betriebs- und Anlagenbesichtigung eingebunden (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/4

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