Energie im Anfangsunterricht der Sekundarstufe I.

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Autor/inn/en	Demuth, Reinhard; Grotemeyer, Barbara; Herges, Claudia
Titel	Energie im Anfangsunterricht der Sekundarstufe I.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 57 (2008) 2, S. 6-11Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Didaktik; Anfangsunterricht; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Bewegung (Chem); Chemie; Chemieunterricht; Chemische Energie; Energieumwandlung; Versuch; Versuchsaufbau; Energie; Energieerhaltungssatz; Energieerzeugung; Licht; Masse (Phys); Schülerexperiment; Sonnenenergie; Strom (Phys); Wirkungsgrad; Wärme; Energiesparen; Energieträger; Versuchsbeschreibung
Abstract	Mit den Inhalten Energieträger, Energieformen, Energieumwandlungen und Wirkungsgrad bei Energieumwandlungen werden die fachlichen Inhalte identifiziert, die Gegenstand eines nicht in die Fächer differenzierten Anfangsunterrichts sein sollten; auf ihnen kann der sich anschließende differenzierte Fachunterricht unmittelbar aufbauen und die vorhandenen Kenntnisse weiter vertiefen und ausschärfen (Orig.). Die Autoren stellen neben fachdidaktischen Überlegungen auch Versuche vor, die von den SchülerInnen zur Erfassung des Begriffs Energie durchgeführt werden können.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/4

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