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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorEnglert, Rudolf
TitelPlaedoyer fuer "religionspaedagogische Puenktlichkeit". Zum Verhaeltnis von Glaubensgeschichte, Lebensgeschichte u. Bildungsprozess.
QuelleIn: Katechetische Blätter, 113 (1988) 3, S. 159-169    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-5517
SchlagwörterLebensalter; Unterrichtsmaterial; Glaube; Religion; Religionspädagogik; Didaktische Erörterung; Entwicklung
AbstractAnalog der persoenlichen Lebensgeschichte und den verschiedenen Lebensabschnitten von der Kinderzeit bis zum Alter zeichnet der Beitrag die Etappen einer religioesen Biographie im Sinn einer sich wandelnden Rezeption des Glaubens nach. Gestuetzt auf die Untersuchungen von Fowler und Fritz Oser ergeben sich hinsichtlich des religioesen Entwicklungsprozesses folgende auch paedagogische relevante Beobachtungen. Auf die Phase des Kinderglaubens erfolgt in mehreren Stufen die persoenliche Aneignung des Glaubens. Deutlich wird an dieser Glaubensentwicklung, dass sie nicht automatisch und parallel zur sonstigen Entwicklung erfolgt. Sie ist, gerade, was die reiferen Einstellungen anbelangt, Ergebnis religionspaedagogischer Eingriffe. Wie diese zielgerichtet erfolgen koennen, geht aus der weiteren Erlaeuterung hervor.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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